最新!教育部发文:招聘中不得将全日制作为限制性条件!

时间:2020-12-02 来源:教育部

  12月1日教育部发布关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知。

  通知指出,树立正确用人导向。在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。

  同时,人民日报第一时间发布:招聘中不得将全日制作为限制性条件!

  通知强调,要建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制,改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的用人氛围。各地各高校要建立用人单位招聘黑名单制度,将经认定存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入黑名单,定期向毕业生发布警示提醒信息。

  通知指出,建立就业岗位拓展新机制。成立高校毕业生就业创业指导委员会,广泛汇聚市场化社会化就业创业资源。各地各高校要主动联系用人单位和招聘机构,多种方式拓宽岗位信息来源。鼓励举办区域性、行业性、联盟性招聘活动。

  通知要求,推进就业实习见习。建立全国高校毕业生就业实习信息平台,汇集发布高校毕业生就业实习岗位信息。各地各高校要将实习作为促就业的重要渠道,加快完善就业实习管理制度,深化校企校地合作,建设大学生就业实习基地,开发更多就业实习岗位,推动更多毕业生通过实习实现就业。

  所以之前一直担心报考学历的同学,现在你还有什么可担心的!,其实一直不认可的是你个人,而不是国家,不是企业。,趁着政策好,早报名,早备考,早拿证!  我国目前提升学历的方式有五种:统招全日制、成人高考、自学考试、网络教育、国家开放大学

  其中第一种为全日制第一学历,后四种均为非全日制第二学历,这四种分别适合不同情况的在职人员提升学历,虽然目前非全日制第二学历不被社会看好,但是从国家教育部可以看出,国家非常看重提升非全日制学历的社会认可度,每年的政策也在向着利好的方向发展,现在这个社会确实能力更重要,学历是一个敲门砖,在很多方面没有学历,连门槛都进步了。让全日制和非全日制的学生在同一个平台上竞争,确实有必要。

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